■よくある不安

半導体技能士試験に向けて、
「何級を受けるべきか分からない」
「実技試験で何をやるのかイメージできない」
「勉強の進め方が分からない」
と感じていませんか？
実際に現場で働いていても、
試験となると何を基準に準備すればよいか分からず、
不安になる方は多くいらっしゃいます。

■対策の全体像

① 受験分野「チップ製造（前工程）か集積回路組み立て（後工程）」か？
② 学習内容を整理する
③ 学科試験、実技試験の流れを理解する
④ 繰り返し練習する
という流れで進めることで、
効率よく対策することができます。

実務経験がある方ほど、
この流れを整理するだけで理解が一気に進みます。

■ 対策後に得られる変化

この流れが整理されると、
・技術者、技能者としての自信がつく
・現場理解が深まる
・評価やキャリアにつながる
といった変化につながります。

■本講座の特長

本内容は、半導体デバイス・プロセス開発の実務経験をもとに、
現場視点で整理しています。

■ よくあるご質問（Q&A）

Q1. 半導体を基礎から学びたいのですが、初心者でもついていけますか？
A. はい、基礎から学びたい方にも対応しています。
半導体は専門用語が多く難しく感じやすい分野ですが、全体像を整理しながら段階的に理解できる構成にすることで、無理なく学べます。

Q2. 大学で電気電子を専攻していなくても大丈夫ですか？
A. 問題ありません。
半導体は電気・機械・化学・材料など複数分野が関係するため、最初からすべての知識を持っている必要はありません。
基礎から順に整理することで理解できます。

Q3. 自分が何級を受けるべきかわかりません。
A. 実務年数と工程理解の深さによって判断します。
経験年数だけでなく、「どこまで理解しているか」が重要です。まずは現在の業務内容から整理することが大切です。
工業高校、高専、大学の電気、電子、機械科を卒業していれば、実務経験0年でも、2級は受けられます。

Q4. 実技試験はどのような内容ですか？
A. 作業はなく、資料や写真を見て判断・計算を行います。
工程理解や判断力が問われます。

現在、試験資料は公開されていません。
ただし、過去に公開されていた資料をもとに対策は可能です。

駒形技術士事務所では複数年分の過去資料をもとに整理しており、
出題傾向を踏まえた対策ができます。

Q5. 勉強時間があまり取れないのですが大丈夫でしょうか？
A. 多くの方が同じ状況です。
長時間ではなく、順序を整理して効率よく進めることが重要です。平日30分でも継続すれば十分対応可能です。
なかなか時間を取れない方は、駒形技術士事務所講座で1回30分、月2回と直前集中講座（問題演習中心）を受ければ合格可能です。
これまで多くの方が短期間で合格されています。
（これまで受講された方で不合格となった方はいません）

Q6. 実務経験だけで合格できますか？
A. 実務経験は強みですが、それだけでは不十分です。
試験では工程全体の理解が求められるため、自分の担当外も含めて整理する必要があります。

Q7. 独学と何が違いますか？
A. 知識が「つながる」点が大きく異なります。
独学では情報が断片的になりがちですが、体系的に整理することで、実務とのつながりが明確になります。

Q8. この内容は実務にどう役立ちますか？
A. 現場での判断力に直結します。
不具合解析、品質対応、評価結果の理解などで「なぜそうなるのか」を考えられるようになります。

Q9. 若手エンジニアでも理解できますか？
A. 若手の方を想定した内容です。
現場でつまずきやすいポイントを中心に整理しているため、理解しやすくなっています。

Q10. 前工程と後工程の違いも理解できますか？
A. はい、全体の流れとして理解できます。
自分の担当工程だけでなく、前後の関係を理解することが実務では重要です。
学科試験は、前工程（チップ製造）と後工程（組み立て）で問題が共通です。

Q11. デバイスやプロセスは難しくありませんか？
A. 難しい分野ですが、順序を整理すれば理解できます。
基礎から段階的に説明することで、実務とのつながりが見えるようになります。

Q12. 製造・品質・評価の仕事にも役立ちますか？
A. はい、非常に役立ちます。
不具合や歩留まりの問題は複数要因が絡むため、全体理解が重要になります。

Q13. 半導体の全体像を短期間で理解できますか？
A. 可能です。
ただし暗記ではなく、「流れと関係性」を理解することが重要です。

Q14. 担当業務が一部だけでも意味はありますか？
A. むしろ重要です。
全体像を理解することで、自分の業務の意味が明確になります。

Q15. 数式や物理が苦手でも大丈夫ですか？
A. 問題ありません。
重要なのは数式ではなく、「現象の理解」です。
例えば、電気回路の計算問題等で分数を使うこともありますが、
分数計算を駒形技術士事務所考案の方法で行えば理解しなくても計算できます。

Q16. 講師はどのような実績がありますか？
A. 半導体プロセス・デバイス分野の実務経験をもとにしています。
現場視点での説明が特徴です。

Q17. 学習の進め方が分かりません。
A. まず「前工程（チップ製造）か、後工程（組み立て）」と「級」を決めます。次に「受験順序」を整理することが重要です。
これが明確になると、無駄なく進められます。

Q18. 資格取得はキャリアに役立ちますか？
A. はい、評価・昇格・転職に有利になる可能性があります。
国家試験ですので、技術力を客観的に示す手段になります。

Q19. 忙しくても続けられますか？
A. 続けられる設計が重要です。
短時間でも継続できる方法で進めることがポイントです。

Q20. どこから始めればよいか分かりません。
A. まずは「全体像」を理解することです。
その上で、「チップ製造（前工程）」か「集積回路組み立て（後工程）」か、級・学科・実技の順に整理するとスムーズです。

※個別の状況に応じた対策については、お問い合わせよりご相談ください。